Nos despedimos de 2018 con una sonrisa

¡Ha sido un gran año! Nuestra red ha crecido y ya somos más de 300 centros educativos en España, Chile y Uruguay y juntos hemos llevado a cabo un sinfín de acciones sorprendentes: murales gigantes, esculturas imposibles, raps emocionales, cuentacuentos familiares, y un largo etcétera donde siempre ha primado la ilusión, el trabajo en equipo y el deseo de conseguir entre todos la educación que queremos. Con vuestra ayuda también hemos podido impulsar el III Informe del Plan de evaluación psicológica del Programa Educación Responsable. Por todo esto y mucho más, ¡gracias por acompañarnos todo el año! Os deseamos que tengáis una Feliz Navidad y os invitamos a disfrutar de las felicitaciones de vuestros alumnos, cargadas de positividad y buenos deseos, en el Rincón Navideño. ¡Felices Fiestas y hasta el año que viene!

Cómo guiar a las escuelas en su viaje hacia la inclusión

Cada centro educativo es un mundo, con sus propias fortalezas y debilidades, en las que influyen el contexto socioeconómico, la diversidad cultural, la política educativa, el enlace con las familias o las redes de colaboración, entre muchos otros factores. Pero un rasgo que comparten la inmensa mayoría de centros educativos es su viaje hacia la inclusión. Un viaje en el que participa el conjunto de la comunidad educativa -docentes, estudiantes, familias y otros agentes educativos y sociales-. Cecilia Azorín y Mel Ainscow han desarrollado la herramienta Themis para orientar a los centros en el camino hacia una plena inclusión. En su artículo nos cuentan los aspectos esenciales a tener en cuenta.

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